Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников.

Тема урока «Электрические цепи. Последовательное и параллельное

соединение проводников».

Вам необходимо зайти на курс Google Класс, где размещены материалы и задания к уроку за 23.04.2020.

На этом уроке  мы рассмотрим основные особенности последовательного и параллельного
соединения проводников, законы последовательного и параллельного соединения.
А также в материалах рассмотрены расчеты электрических цепей.

Для изучения теоретической части вам необходимо прослушать видеоурок.

После просмотра видеоурока вам необходимо составить краткий конспект, в который внести
определения, понятия, физические величины, формулы, законы последовательного и параллельного
соединения, решение задач, предложенных в видео. Дополнительно можно использовать текст параграфа
102 учебника. Рассмотреть решения задач в параграфе 103 учебника.
Все записи теоретической части выполнить в части классной работы.

В рабочей тетради сделать запись:

Двадцать третье апреля

Классная работа

После чего приступить к записи по составлению конспекта. Выучите законы
последовательного и параллельного соединения проводников.

После выполнения классной работы и изучения теоретической части по теме урока в
рабочей тетради сделать запись:

Двадцать третье апреля

Домашняя работа

Решить самостоятельно задачи  №799 из сборника задач.  Напоминаю, что оформление
решения задач выполнять в соответствии с требованиями.

Для проверки качества усвоения материала урока по теме пройдите тестирование. Ссылки, логин и пароли для входа на сайт для тестирования остаются прежними.
Файл с паролями и логинами размещен в курсе.
Фото с оформленным конспектом и решенными задачами домашней работы выложить в папку по
или отправить по электронной почте.

Предоставить задания необходимо 28.04.2020 до 13.00.

Возникающие вопросы можно задавать по электронной почте в любое время.

Желаю удачи.

Изображения, даваемые линзой.

Тема урока «Изображения, даваемые линзой».

На прошлом уроке мы познакомились с линзами и их характеристиками. И на этом уроке мы вспомним, что такое линза и для чего она служит. Повторим основные  характеристики тонких линз. Узнаем, как строятся изображения в тонкой линзе. Научимся давать характеристику изображениям, получаемым с помощью тонкой линзы. А также получим формулу тонкой линзы.

  Для изучения теоретической части по теме «Изображения, даваемые линзой» вам

необходимо прослушать видеоурок по ссылке здесь.

После просмотра видеоурока составьте краткий конспект, используя материал презентации.

Все записи теоретической части выполнить в части классной работы.В рабочей тетради сделать запись:
                                                        Двадцать третье апреля
                                                              Классная работа

Изображения, даваемые линзой

После чего приступить к записи по составлению конспекта, в котором должны быть выполнены все построения изображений в тонкой линзе.

После выполнения классной работы и изучения теоретической части по теме урока в рабочей тетради сделать запись:

Двадцать третье апреля

Домашняя работа

В домашней работе выполнить посторение изображения в линзе рисунок 389 (задание 1 и 3), рисунок 390 (задание 2 и 4).

Фото с оформленным конспектом и выполненными заданиями в домашней работе выложить в папку по ссылке или отправить сообщением в ВК.

Для закрепления теоретического материала и проверки уровня его усвоения пройдите тестирование. Для входа на сайт используйте ссылки, логины и пароли, которые вам были предоставлены ранее.

Предоставить задания необходимо 28.04.2020 до 13.00.

Возникающие вопросы можно задавать в комментариях на блоге или через  в сообщениях ВК.

Желаю удачи.

Линзы. Оптическая сила линзы

Линзы. Оптическая сила линзы

На прошлом уроке мы рассматривали явление преломления света. Напомним, что оно заключается в том, что при переходе из среды с одной оптической плотностью в среду с другой оптической плотностью световой луч на границе раздела сред испытывает преломление, например очки. Многие люди носят очки. А задумывались ли вы, что собой представляют очки и какова их роль? Очки — это линзы.

Тема нашего урока сегодня «Линзы. Оптическая сила линзы». И на этом уроке вы узнаете, что такое линза, какую линзу называют тонкой. А также познакомимся с основными видами линз и их характеристиками.

Для изучения теоретической части по теме «Линзы. Оптическая сила линзы» вам необходимо прослушать видеоурок  .

После просмотра видеоурока составьте краткий конспект, используя материала презентации.

Все записи теоретической части выполнить в части классной работы.

В рабочей тетради сделать запись:

Двадцать первое апреля

Классная работа

Линзы. Оптическая сила линзы

После чего приступить к записи по составлению опорного конспекта. В материал конспекта должны войти определения, понятия, чертежи.

После выполнения классной работы и изучения теоретической части по теме урока в рабочей тетради сделать запись:

Двадцать первое апреля

Домашняя работа

В домашней работе решите задания № 1374, 1377 (задание 1), 1379 (задание 1).

После изучения теоретической части, для закрепление учебного материала пройти тестирование. Ссылки, логины и пароли остаются без изменения.

Фото с оформленным конспектом и выполненными заданиями в домашней работе выложить в папку по ссылке или отправить сообщением в ВК.

Предоставить задания необходимо 23.04.2020 до 15.00.

Возникающие вопросы можно задавать в комментариях на блоге или через  в сообщениях ВК.

Желаю удачи.

Элементарные частицы

Элементарные частицы

Добрый день, ребята!

Вам необходимо зайти на курс Google Класс, где размещены материалы и задания к уроку за 21.04.2020.

Тема нашего урока сегодня "Элементарные частицы"

На этом уроке вы познакомитесь с историей становления представлений об элементарных частицах. Узнаете, какой тип фундаментального взаимодействия характерен для элементарных частиц. Познакомитесь с величинами, характеризующими свойства элементарных частиц. А также выясним, в чём состоит сущность кварковой модели элементарных частиц.

Для изучения теоретической части по теме «Элементарные частицы» вам необходимо прослушать видеоурок здесь или в материалах курса.

После просмотра видеоурока составьте краткий конспект в виде опорного конспекта. Для составления конспекта используйте также параграфы 95-98 учебника. Все записи теоретической части выполнить в части классной работы.

В рабочей тетради сделать запись:

Двадцать первое апреля

Классная работа

Элементарные частицы

После чего приступить к записи по составлению конспекта.

После выполнения классной работы и изучения теоретической части по теме урока в рабочей тетрадке сделать запись:

Двадцать первое апреля

Домашняя работа

В домашней работе дайте ответы на вопросы к повторению материала главы 13 на странице 364.

Фото с оформленным конспектом и ответами на вопросы в домашней работе выложить в папку по ссылке или отправить по электронной почте.

Предоставить задания необходимо 23.04.2020 до 15.00.

Возникающие вопросы можно задавать по электронной почте в любое время.

Желаю удачи. 

Закон Ома для участка цепи. Сопротивление

   

Закон Ома для участка цепи. Сопротивление

Добрый день, ребята!

Вам необходимо зайти на курс Google Класс, где размещены материалы и задания к уроку за 21.04.2020.

           Тема нашего урока сегодня «Закон Ома для участка цепи. Сопротивление».

На этом уроке  вы узнаете, что называется вольт-амперной характеристикой проводника. Познакомитесь с формулировкой закон Ома для участка цепи. А также вспомните, что такое электрическое сопротивление, от каких параметров оно зависит.

Для изучения теоретической части по теме «Закон Ома для участка цепи. Сопротивление» вам необходимо прослушать видеоурок здесь или в материалах курса.

После просмотра видеоурока составьте краткий конспект, в который внести определения, понятия, физические величины, формулы, взаимосвязь между величинами, условие и решение задачи, предложенной в видео, дополнения можно сделать, используя параграф 101 учебника. Все записи теоретической части выполнить в части классной работы.

В рабочей тетрадке сделать запись:

Двадцать первое апреля

Классная работа
Закон Ома для участка цепи. Сопротивление

Приступить к записи по составлению опорного конспекта. Напоминаю, что конспект должен быть кратким и содержать основные понятия, формулы, зависимости и образцы выполнения задания (не нужно переписывать всё содержание видеоурока или параграфа учебника).

После выполнения классной работы и изучения теоретической части по теме урока в рабочей тетрадке сделать запись:

Двадцать первое апреля

Домашняя работа

Решить самостоятельно задачи  №782, 783 из сборника задач.  Напоминаю, что оформление решения задач выполнять в соответствии с требованиями.

Для проверки качества усвоения материала урока по теме пройдите тестирование. Логин и пароли для входа на сайт для тестирования остаются прежними. Файл с ссылками, логинами и паролями размещен в курсе.

Фото с оформленным конспектом и решенными задачами домашней работы выложить в папку по ссылке или отправить по электронной почте. Выучить закон Ома для участка цепи.

Предоставить задания необходимо 23.04.2020 до 15.00.

Возникающие вопросы можно задавать по электронной почте в любое время.

Желаю удачи.

Биологическое действие радиоактивных излучений.

Биологическое действие радиоактивных излучений.

Уважаемые ребята!

Вам необходимо зайти на курс Google Класс, где размещены материалы и задания к уроку за 16.04.2020.

Просмотрите видеоурок "Биологическое действие радиоактивных излучений", который расположен в материалах курса.

В рабочих тетрадках оформить классную работы согласно требований. 

В части классной работы по материалам видеоурока подготовить краткий опорный конспект. Материал видеоурока поможет вам  познакомиться с излучением, которое называют ионизирующим. Узнаете, в чём проявляется их биологическое воздействие на живые организмы. Познакомитесь с некоторыми характеристиками радиоактивных излучений, а также с коэффициентом качества радиоактивного излучения.

Фото с содержанием классной работы выложить не позднее 20.04.2020 до 15.00 в папку "Отчеты к уроку за 16.04.2020", ссылка на которую дана в курсе по данной теме . Файлы подписать «Иванов С., 16.04.2020»

Возникающие вопросы задавайте по электронной почте.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

Электрический ток. Сила тока

Электрический ток. Сила тока.

Уважаемые ребята!

Вам необходимо зайти на курс Google Класс, где размещены материалы и задания к уроку за 16.04.2020.

Просмотрите видеоурок "Электрический ток. Сила тока", который расположен в материалах курса.

В рабочих тетрадках оформить классную работу согласно требований. 

В части классной работы по материалам видеоурока подготовить краткий опорный конспект. Материал поможет вам  познакомиться с условиями существования электрического тока, узнать, какие действия способен оказывать электрический ток, вспомнить, что такое сила тока и как она определяется. 

С целью закрепления теоретического материала пройдите он-лайн тестирование. Ссылки, логины и пароли для прохождения тестирования вы получили по электронной почте. Инструкция для регистрации расположена здесь.

Фото с содержанием классной работы выложить не позднее 20.04.2020 до 15.00 в папку "Отчеты к уроку за 16.04.2020", ссылка на которую дана в курсе по данной теме . Файлы подписать «Иванов С., 16.04.2020»

Возникающие вопросы задавайте по электронной почте.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!